Educatore/trice domiciliare

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che progetta e struttura l’intervento educativo domiciliare e territoriale in favore dei/delle minorenni e delle loro famiglie che vivono una situazione di vulnerabilità disagio educativo e rischio psico-sociale. In collaborazione con i servizi sociali, offre una rete di sostegno alle famiglie: supporta i genitori, rafforza le loro competenze, offre attività di formazione e socializzazione per i/le minori.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato trasformabile in indeterminato, part time ore 12 con orario pomeridiano
• Luogo di lavoro: Grezzago e Vaprio d’Adda
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal/la coordinatore/trice o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice Comunità residenziale di Milano

L’educatore/trice di comunità residenziale è una figura professionale che progetta e struttura l’intervento educativo in favore dei/delle minorenni allontanati/e dalle famiglie di provenienza su mandato dell’Autorità Giudiziaria. In collaborazione con l’équipe educativa e con i servizi sociali, fornisce un luogo di vita tutelante per i/le minorenni accolti/e, accompagna i bambini/e e i ragazzi/e nel loro percorso di crescita (verso la futura autonomia), rafforza le loro competenze, offre attività di formazione e socializzazione per i/le minorenni e potenzia la rete di risorse attorno alla persona. Supporta le famiglie dei minorenni secondo quanto concordato con il servizio sociale.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato/indeterminato, part time 30 ore con turni sulle 24h, anche notturni e weekend (1 notte settimanale e 1 giorno nel weekend, non tutti i weekend)
• Luogo di lavoro: comune Milano
• Struttura organizzativa: gestione del quotidiano, lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, incontri di rete, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con l’équipe educativa e con il servizio sociale referente
• lavora su turni nell’arco delle 24 ore all’interno della settimana
• si occupa della gestione della quotidianità dei ragazzi e delle ragazze accolte e della struttura della comunità
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal coordinatore e/o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19) o titolo di Educatore Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente o in psicologia (L 24)
• Esperienza con utenza specifica almeno 1 anno
• Patente B e automuniti/e

Competenze

• Capacità di organizzazione e di gestione della quotidianità
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di relazionarsi positivamente con adolescenti 
• Capacità di progettazione educativa e redazione di relazioni scritte
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi
• Attitudine all’apprendimento di competenze tecniche

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che progetta e struttura l’intervento educativo domiciliare e territoriale in favore dei/delle minorenni e delle loro famiglie che vivono una situazione di vulnerabilità disagio educativo e rischio psico-sociale. In collaborazione con i servizi sociali, offre una rete di sostegno alle famiglie: supporta i genitori, rafforza le loro competenze, offre attività di formazione e socializzazione per i/le minori.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato trasformabile in indeterminato, part time ore 12h/sett con orario pomeridiano (ampliabile a 16h/sett)
• Luogo di lavoro: Concorezzo, Vimercate, Arcore
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal/la coordinatore/trice o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice domiciliare

L’educatore/trice domiciliare è una figura professionale che progetta e struttura l’intervento educativo domiciliare e territoriale in favore dei/delle minorenni e delle loro famiglie che vivono una situazione di vulnerabilità disagio educativo e rischio psico-sociale. In collaborazione con i servizi sociali, offre una rete di sostegno alle famiglie: supporta i genitori, rafforza le loro competenze, offre attività di formazione e socializzazione per i/le minori.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Tipologia di contratto: tempo determinato trasformabile in indeterminato, part time ore 12h/sett con orario pomeridiano
• Luogo di lavoro: Bernareggio, Ronco Briantino, Usmate Velate
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il servizio sociale referente e il nucleo familiare
• è presente a domicilio o sul territorio in base agli accordi definiti dai singoli progetti
• partecipa alle riunioni di rete con i servizi coinvolti
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione in base alle indicazioni date dal coordinatore
• relaziona periodicamente sull’andamento del progetto in base alle indicazioni definite dal/la coordinatore/trice o da specifiche richieste del servizio sociale

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice nido

L’educatore/trice di nido è una figura professionale che progetta e realizza attività educative all’interno dello spazio 0/3 e organizza il contesto adeguando gli ambienti alle esigenze evolutive dei bambini. Esercita la sua professione in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio 0 3 e/o il corpo docente della scuola dell’infanzia.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Monte ore contrattuale:  37 ore
• Luogo di lavoro: nido nel territorio del castanese;
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita
• Orari: Full time, più equipe;

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il team nido
• è presente al nido integrato e a scuola in base all’orario concordato
• organizza e gestisce la quotidianità e progetta struttura, ambiente e attività  in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio; osserva e interagisce con i singoli bambini e con il gruppo
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia

Rimangono validi ai fini dell’esercizio del ruolo di operatore socio educativo nei Servizi per la prima infanzia (Asili Nido – Micronidi – Centri Prima Infanzia) i titoli di studio riconosciuti dall’ordinamento italiano, di seguito elencati, se conseguiti entro l’anno scolastico/accademico 2021/22: diploma di maturità magistrale/liceo sociopsicopedagogico; diploma di abilitazione all’insegnamento nelle scuole di grado preparatorio; diploma di dirigente di comunità; diploma di tecnico dei servizi sociali e assistente di Comunità infantile; operatore servizi sociali e assistente per l’infanzia; vigilatrice di infanzia; puericultrice; diploma tecnico dei servizi sociosanitari; Laurea in scienze dell’educazione o della formazione classe L19; Laurea in Scienze e Tecniche psicologiche L24 – Laurea LM-51; Laurea in Sociologia L40 – LM-88; LM‐50 Programmazione e Gestione dei servizi educativi; LM‐57 Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua; LM‐85 Scienze pedagogiche o LM‐93 Teorie e metodologie dell’e‐learning e della media education

• Esperienza minima richiesta
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di organizzazione e di gestione della quotidianità e progettazione della struttura, dell’ambiente e delle attività  in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio
• Capacità di relazionarsi positivamente con bambini della fascia 0-3
• Attitudine all’apprendimento di competenze tecniche

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice nido + Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice di nido è una figura professionale che progetta e realizza attività educative all’interno dello spazio 0/3 e organizza il contesto adeguando gli ambienti alle esigenze evolutive dei bambini. Esercita la sua professione in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio 0 3 e/o e della scuola dell’infanzia. L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2
• Monte ore contrattuale:  16 ore per il nido e 8 ore di educativa scolastica
• Luogo di lavoro: nido e scuola nel territorio del castanese;
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita
• Orari: part time pomeridiano al nido; servizio prevalentemente alla mattina per l’educativa scolastica, più equipe;

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il team nido e col team docenti
• è presente al nido integrato e a scuola in base all’orario concordato
• organizza e gestisce la quotidianità e progetta struttura, ambiente e attività  in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio; osserva e interagisce con i singoli bambini/studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinatore

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia

Rimangono validi ai fini dell’esercizio del ruolo di operatore socio educativo nei Servizi per la prima infanzia (Asili Nido – Micronidi – Centri Prima Infanzia) i titoli di studio riconosciuti dall’ordinamento italiano, di seguito elencati, se conseguiti entro l’anno scolastico/accademico 2021/22: diploma di maturità magistrale/liceo sociopsicopedagogico; diploma di abilitazione all’insegnamento nelle scuole di grado preparatorio; diploma di dirigente di comunità; diploma di tecnico dei servizi sociali e assistente di Comunità infantile; operatore servizi sociali e assistente per l’infanzia; vigilatrice di infanzia; puericultrice; diploma tecnico dei servizi sociosanitari; Laurea in scienze dell’educazione o della formazione classe L19; Laurea in Scienze e Tecniche psicologiche L24 – Laurea LM-51; Laurea in Sociologia L40 – LM-88; LM‐50 Programmazione e Gestione dei servizi educativi; LM‐57 Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua; LM‐85 Scienze pedagogiche o LM‐93 Teorie e metodologie dell’e‐learning e della media education

• Esperienza minima richiesta
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di organizzazione e di gestione della quotidianità e progettazione della struttura, dell’ambiente e delle attività  in collaborazione con i/le colleghi/e del servizio
• Capacità di relazionarsi positivamente con bambini della fascia 0-3 e con la fascia d’età della scuola primaria e di quella secondaria anche di secondo grado
• Attitudine all’apprendimento di competenze tecniche

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

Educatore/trice scolastico/a

L’educatore/trice scolastico/a è una figura professionale prevista dalla normativa vigente in materia di inclusione scolastica. Opera in collaborazione con il corpo docente per favorire la socializzazione e l’inclusione dell’alunno/a nel gruppo classe promuovendo lo sviluppo delle autonomie e la gestione degli aspetti cognitivi e relazionali.

Caratteristiche dell’offerta

• Inquadramento: CCNL cooperative sociali livello D2 (titolo adeguato conseguito)
• Tipologia di contratto: tempo determinato, ciclico misto, part time 16 ore
• Luogo di lavoro: scuola primaria classi prima e seconda, Comune di Masate
• Struttura organizzativa: lavoro di équipe, coordinamento, supervisioni psicopedagogiche, piano della formazione con partecipazione retribuita

Descrizione del ruolo

• progetta e struttura l’intervento educativo in collaborazione con il corpo docente e dove previsto con il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione)
• è presente a scuola in base all’orario concordato
• osserva e interagisce con i singoli studenti e con il gruppo classe
• partecipa alle riunioni d’équipe e di supervisione, quando prevista, in base alle indicazioni date dal coordinator

Requisiti

• Laurea in Scienze dell’educazione (L 19 o classe 18) o titolo di Educazione Professionale (SNT/02 o L/SNT2) o titolo equipollente, Laurea in Psicologia
• Patente B e automuniti

Competenze

• Capacità di organizzazione
• Capacità di lavoro in gruppo e anche in autonomia
• Capacità di comunicazione e argomentazione degli interventi educativi
• Capacità di progettare gli interventi adattandoli alle esigenze degli/lle alunni/e (gestione dei comportamenti problema e valorizzazione delle risorse)

Lavorare con noi garantisce flessibilità, accoglienza e attenzione alle esigenze personali e professionali, la possibilità di arricchire la propria esperienza lavorando anche in servizi e progetti differenti che la cooperativa gestisce.

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